giovedì 22 ottobre 2015

Il Chimigramma

Il 22/10/15 in classe abbiamo lavorato al chimigramma .Abbiamo visto che il chimigramma è una immagine fotografica che si ottiene mediante una tecnica off-camera cioè senza l'uso della macchina fotografica a luce ambiente. Gli strumenti principali che abbiamo utilizzato sono state: 4 vaschette riempite d'acqua più elementi chimici.
La prima vaschetta riempita d'acqua e idrochinove con un rapporto (9;1) si chiama sviluppo,la seconda vaschetta che è stata riempita con acqua e aceto si chiama arresto.La terza vaschetta riempita con acqua e cloruro di sodio con un rapporto (4;1) , è chiamato fissaggio.Infine abbiamo utilizzato una vaschetta d'acqua per il lavaggio.
Abbiamo utilizzato inoltre la carta fotosensibile,una speciale tipo carta che se lasciata alla luce del sole o a quella artificiale piano piano si annerisce fino a diventare totalmente nera.
Successivamente abbiamo utilizzato 2 metodi per ottenere un chimigramma.
Nel primo caso,ho intinto  la mano a partire dallo sviluppo (accellera il processo di riduzione nel sale d'argento in argento metallico).Successivamente ho premuto la mano sulla carta fotosensibile per far si che dove c'era l'impronta della mano si accelerasse il processo di annerimento,poi ho immerso la carta nell'arresto per svariati minuti per far si che l'effetto dello sviluppo si annullasse e infine ho immerso la carta foto sensibile nel fissaggio per far schiarire l'immagine.Ho ottenuto un'impronta nera su sfondo bianco.Nel secondo casa sono partito dal fissaggio (che scioglie i sali d'argento) ho immerso la mano e dopo averla premuta sulla carta ho notato che la parte dell'impronta era più chiara ,poi ho immerso la carta direttamente nello sviluppo per far si che all'esterno del contorno  dove il sale d'argento non era sciolto la carta si anneriva, l'ho immersa poi nell'arresto per bloccare l'azione dello sviluppo. Infine ho inserita la carata di nuovo nel fissaggio per fissare ulteriormente la foto e successivamente la ho immersa momentaneamente  nell'acqua per il lavaggio. L'immagine che ho ottenuto è stata un'impronta bianca su sfondo nero.
Dopo aver sviluppato le foto per levare  gli ultimi residui  in eccesso  abbiamo lavato le foto sotto acqua corrente.







AL LAVORO!!




















    RISULTATO!!

Negative Side 
Light Side

lunedì 19 ottobre 2015

Videoclip

Canzone?
Di cosa parla?
Cosa mi ha colpito?
Come l’hai interpretata?
Quali movimenti ho utilizzato?

WAITING FOR LOVE  è un brano composto da AVICII e MARTIN GARRIX, cantata da AVICII.
Il brano non ha un significato ben definito infatti tratta di vari argomenti che possono essere interpretati a seconda di chi l’ascolta e del proprio vissuto. Sono argomenti che riguardano la vita, l’amore la sofferenza , con i quali ci si può immedesimare. Io l’ho  interpretata come una storia di un uomo che aspetta la sua anima gemella invano ,passando la propria vita ad aspettare un miracolo. Comunque più che per il significato del testo, questo brano  mi ha colpito per la melodia e per il ritmo.
Il percorso che ho seguito è stato:

•cercare le immagini inerenti al testo (immagini bianco & nero  e immagini colorate a seconda del significato che ho dato al testo)
•transizioni usate:      - dissolvenza incrociata
                                  - sfuocatura incrociata
•movimenti delle immagini:  - da sinistra a desta 
                                                     -dal basso all’alto
                                                      -zoom (2 immagini)
•ritmo medio ‘costante’
•taglio audio parte finale
•sottotitoli 
•carattere testo standard





lunedì 12 ottobre 2015

Che cos'è la fotografia

Buongiorno a tutti!
Qualche giorno fa a scuola abbiamo risposto soggettivamente a delle domande riguardanti la fotografia:

"Che cos'è la fotografia per te?"



"Un mezzo per fissare,ricordare
un avvenimento importante"
Un mezzo per fissare,ricordare 
un avvenimento importante"

Un mezzo per fissare,ricordare 
un avvenimento importante"




"Come può essere integrata nel campo della grafica e della
 comunicazione?"




Per trasmettere un messaggio
comprensibile allo stesso modo
 da adulti e ragazzi di tutte le età
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